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Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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td_histoire_numerique:accueil [2015/09/21 11:14] Francesco Beretta [Introduction] |
td_histoire_numerique:accueil [2015/10/30 17:03] Francesco Beretta |
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| ===== Introduction ===== | ===== Introduction ===== | ||
| - | Ce cours a pour but de faire découvrir aux étudiants en master quelques outils informatiques permettant le stockage et l'exploitation des informations issues de sources historiques et de la bibliographie. Il est conçu comme support à l'initiation à la recherche en histoire et à la rédaction du mémoire de master. | + | Ce cours a pour but de permettre aux étudiants en master de prendre en main quelques outils informatiques permettant le stockage et l'exploitation des informations issues de sources historiques et de la bibliographie. Il est conçu comme support à l'initiation à la recherche en histoire et à la rédaction du mémoire de master. |
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| En fonction de la finalité de la recherche, on va choisir la/les technique/s de stockage des données la/les plus appropriées (simple texte, texte annoté, base de données) et on va construire un modèle sémantique qui permet de transformer les informations textuelles en //données//, celles-ci étant susceptibles d'être exploitées par les logiciels de cartographie, statistique, analyse des réseaux, etc. Les logiciels retenus seront de préférence libres et //open-source//. | En fonction de la finalité de la recherche, on va choisir la/les technique/s de stockage des données la/les plus appropriées (simple texte, texte annoté, base de données) et on va construire un modèle sémantique qui permet de transformer les informations textuelles en //données//, celles-ci étant susceptibles d'être exploitées par les logiciels de cartographie, statistique, analyse des réseaux, etc. Les logiciels retenus seront de préférence libres et //open-source//. | ||
| - | Le cours est construit à partir d'exemples simples et fournit aux étudiants un outillage leur permettant de gérer leurs propres données. Cette démarche invite en même temps à s'interroger sur le rapport entre sources, informations qu'on en tire et problématique de recherche, et à prendre conscience du potentiel méthodologique que la révolution numérique comporte pour le chercheur en histoire. | + | Le cours est construit à partir d'exemples simples et fournit aux étudiants un outillage leur permettant de gérer leurs propres données. Cette démarche invite en même temps à s'interroger sur le rapport entre sources, informations qu'on en tire et problématique de recherche, et à prendre conscience du potentiel méthodologique que les outils numériques comportent pour le chercheur en histoire. |
| L'objectif du cours est d'amener les étudiants à rédiger leur travail de master à partir des données saisies dans un système d'information à la hauteur des technologies actuelles. | L'objectif du cours est d'amener les étudiants à rédiger leur travail de master à partir des données saisies dans un système d'information à la hauteur des technologies actuelles. | ||
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| [[td_histoire_numerique:postgresql&#installation_du_serveur_de_bases_de_donnees|PostgreSQL]]: un logiciel de bases de données performant et libre | [[td_histoire_numerique:postgresql&#installation_du_serveur_de_bases_de_donnees|PostgreSQL]]: un logiciel de bases de données performant et libre | ||
| + | [[td_histoire_numerique:installation_r|R, logiciel de traitement de données ]] | ||
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| + | ==== Troisième exercice ==== | ||
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| + | Mise en place d'une base de données permettant de créer les identifiants des objets et, ensuite, d'annoter les textes. | ||
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| + | [[td_histoire_numerique:exercice_3|Descriptif de l'exercice]] | ||
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| ==== Années précédentes ==== | ==== Années précédentes ==== | ||
td_histoire_numerique/accueil.txt · Dernière modification: 2019/02/27 18:11 par Francesco Beretta
