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Différences
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td_histoire_numerique:accueil [2015/10/10 08:35] Francesco Beretta [Troisième exercice] |
td_histoire_numerique:accueil [2015/10/30 17:05] Francesco Beretta |
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| En fonction de la finalité de la recherche, on va choisir la/les technique/s de stockage des données la/les plus appropriées (simple texte, texte annoté, base de données) et on va construire un modèle sémantique qui permet de transformer les informations textuelles en //données//, celles-ci étant susceptibles d'être exploitées par les logiciels de cartographie, statistique, analyse des réseaux, etc. Les logiciels retenus seront de préférence libres et //open-source//. | En fonction de la finalité de la recherche, on va choisir la/les technique/s de stockage des données la/les plus appropriées (simple texte, texte annoté, base de données) et on va construire un modèle sémantique qui permet de transformer les informations textuelles en //données//, celles-ci étant susceptibles d'être exploitées par les logiciels de cartographie, statistique, analyse des réseaux, etc. Les logiciels retenus seront de préférence libres et //open-source//. | ||
| - | Le cours est construit à partir d'exemples simples et fournit aux étudiants un outillage leur permettant de gérer leurs propres données. Cette démarche invite en même temps à s'interroger sur le rapport entre sources, informations qu'on en tire et problématique de recherche, et à prendre conscience du potentiel méthodologique que la révolution numérique comporte pour le chercheur en histoire. | + | Le cours est construit à partir d'exemples simples et fournit aux étudiants un outillage leur permettant de gérer leurs propres données. Cette démarche invite en même temps à s'interroger sur le rapport entre sources, informations qu'on en tire et problématique de recherche, et à prendre conscience du potentiel méthodologique que les outils numériques comportent pour le chercheur en histoire. |
| - | L'objectif du cours est d'amener les étudiants à rédiger leur travail de master à partir des données saisies dans un système d'information à la hauteur des technologies actuelles. | + | L'objectif du cours est d'amener les étudiants à rédiger leur travail de master en utilisant des données saisies dans un système d'information numérique tout en prenant connaissance des méthodes et technologies actuellement disponibles. |
| Un suivi est assuré par l'enseignant après la fin du cours (personnellement ou avec l'aide des autres membres du [[http://larhra.ish-lyon.cnrs.fr/pole-histoire-numerique|Pôle histoire numérique du LARHRA]]), en vue de l'extraction des données et de leur utilisation pour la rédaction du mémoire. | Un suivi est assuré par l'enseignant après la fin du cours (personnellement ou avec l'aide des autres membres du [[http://larhra.ish-lyon.cnrs.fr/pole-histoire-numerique|Pôle histoire numérique du LARHRA]]), en vue de l'extraction des données et de leur utilisation pour la rédaction du mémoire. | ||
td_histoire_numerique/accueil.txt · Dernière modification: 2019/02/27 18:11 par Francesco Beretta
