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td_histoire_numerique:exercice_4
Différences
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td_histoire_numerique:exercice_4 [2016/01/03 14:30] Francesco Beretta |
td_histoire_numerique:exercice_4 [2016/01/04 22:00] Francesco Beretta |
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| Cette approche correspond à un constat: souvent, les directeurs d'études demandent aux étudiants d'étudier une population d'objets (acteurs, institutions, images, concepts, édifices, ...) et d'en mettre en évidence les caractéristiques, ainsi que leur évolution dans le temps. | Cette approche correspond à un constat: souvent, les directeurs d'études demandent aux étudiants d'étudier une population d'objets (acteurs, institutions, images, concepts, édifices, ...) et d'en mettre en évidence les caractéristiques, ainsi que leur évolution dans le temps. | ||
td_histoire_numerique/exercice_4.txt · Dernière modification: 2016/03/03 10:26 par Francesco Beretta
