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td_histoire_numerique:exercice_4

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td_histoire_numerique:exercice_4 [2016/01/05 19:32]
Francesco Beretta [Exploration du contenu encodé]
td_histoire_numerique:exercice_4 [2016/01/05 19:33]
Francesco Beretta
Ligne 58: Ligne 58:
  
 En combinant les requêtes XPath et SQL, on peut désormais explorer les textes encodés. En combinant les requêtes XPath et SQL, on peut désormais explorer les textes encodés.
- 
 Avec cette requête, par exemple, on peut chercher tous les concepts encodés, un par personne et année: Avec cette requête, par exemple, on peut chercher tous les concepts encodés, un par personne et année:
 <code sql> <code sql>
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 </​code>​ </​code>​
  
-Les requêtes SQL peuvent être intégrées directement dans des scripts du logiciel R grâce à la bibliothèque "​RPostgreSQL"​. Dans le projet R ci-joint, on trouvera quelques exemples d'​exploration et de visualisation des données. Il faut d'​abord ajouter ses propres paramètres de connexion (adresse de la base de données, login et mot de passe) dans le document "​connexion_postgresql.R",​ puis exécuter ce script afin d'​ouvrir une connexion avec la base de données qui pourra ensuite être appelée depuis les autres scripts.+Les requêtes SQL peuvent être intégrées directement dans les scripts du logiciel R grâce à la bibliothèque "​RPostgreSQL"​. Dans le projet R ci-joint, on trouvera quelques exemples d'​exploration et de visualisation des données. Il faut d'​abord ajouter ses propres paramètres de connexion (adresse de la base de données, login et mot de passe) dans le document "​connexion_postgresql.R",​ puis exécuter ce script afin d'​ouvrir une connexion avec la base de données qui pourra ensuite être appelée depuis les autres scripts.
  
 Le script "​exploration_notices.R"​ permet d'​afficher un histogramme qui représente les générations de mathématiciens et astronomes avec un pas de 25 ans. Le script "​exploration_notices.R"​ permet d'​afficher un histogramme qui représente les générations de mathématiciens et astronomes avec un pas de 25 ans.
td_histoire_numerique/exercice_4.txt · Dernière modification: 2016/03/03 10:26 par Francesco Beretta