Outils pour utilisateurs
thatcamp_2014:session_thatcamp2014
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente Prochaine révision Les deux révisions suivantes | ||
|
thatcamp_2014:session_thatcamp2014 [2014/09/01 16:28] Charlotte Butez [Cartographie des données] |
thatcamp_2014:session_thatcamp2014 [2014/09/01 17:13] Charlotte Butez [Exploration et analyse des données] |
||
|---|---|---|---|
| Ligne 133: | Ligne 133: | ||
| ==== Exploration et analyse des données ==== | ==== Exploration et analyse des données ==== | ||
| + | * **Les requêtes attributaires** | ||
| + | * Les requêtes attributaires se font avec la table d'attributs des données vectorielles, points, lignes ou polygones | ||
| + | * Couche > Propriétés > Ouvrir la table d'attributs > Select by expression | ||
| + | * Vous pouvez tester les reuq^te sur les données, par exemple les universités de + de ... inscrits etc.. | ||
| + | * Tous les résultats peuvent être enregistrés dans de nouvelle couches. Ceci nous servira en fin de travail pour mettre au point une carte. | ||
| * **Fonctions de requête spatiale** | * **Fonctions de requête spatiale** | ||
| Ligne 182: | Ligne 187: | ||
| * Regarder les différentes possibilités de symbologie avec les couche des polygones ou celle des points. Il y a la plupart du temps deux possibilités de représentation, celle des cartes choroplètes (carte de surface) pour les valeurs relatives et catégories attributaires ou des points proportionnels pour les valeurs absolues. | * Regarder les différentes possibilités de symbologie avec les couche des polygones ou celle des points. Il y a la plupart du temps deux possibilités de représentation, celle des cartes choroplètes (carte de surface) pour les valeurs relatives et catégories attributaires ou des points proportionnels pour les valeurs absolues. | ||
| * Un exemple, celui du nombre d'université par pays : | * Un exemple, celui du nombre d'université par pays : | ||
| - | * La table d'attribut de la couche NUTS_RG_10M_2010_pays_univ contient le nombre d'université dans le champ nbr_univ. Nous souhaiteriosn le représenter par un point proportionnel mais il s'agit de polygone. Pour cela : | + | * La table d'attribut de la couche NUTS_RG_10M_2010_pays_univ contient le nombre d'université dans le champ nbr_univ. Nous souhaiterions le représenter par un point proportionnel mais il s'agit de polygone. Pour cela : |
| * //Vecteur// > //Outils de géométrie// > //Centroïdes de polygones// > choisir la couche NUTS_RG_10M_2010_pays_univ | * //Vecteur// > //Outils de géométrie// > //Centroïdes de polygones// > choisir la couche NUTS_RG_10M_2010_pays_univ | ||
| * Enregistrer le résultat dans NUTS_RG_10M_2010_pays_univ_point.shp et ajouter la couche | * Enregistrer le résultat dans NUTS_RG_10M_2010_pays_univ_point.shp et ajouter la couche | ||
| - | * Les points centroïdes des polygones s'affichent | + | * Les points centroïdes des polygones s'affichent. Il est possible d'éditer la couche pour déplacer et recentrer si besoin les points. C'est le cas de la France entre autre. |
| - | * Pour la création des points proportionnels, deux solutions : | + | * Pour la création des points proportionnels, deux solutions : |
| - | * Par symbole unique proportionnel | + | * Par symbole unique proportionnel |
| - | * //Propriétés// > //Style// > //Symbole unique// pour définir le style du symbole unique. | + | * //Propriétés// > //Style// > //Symbole unique// pour définir le style du symbole unique. |
| - | * //Avancé// > //Champ de proportion// pour indiquer le champ de type entier qui définira la proportionnalité des points. | + | * //Avancé// > //Champ de proportion// pour indiquer le champ de type entier qui définira la proportionnalité des points. |
| - | * Jouer sur la taille du symbole pour gérer la taille définitive des points. | + | * Jouer sur la taille du symbole pour gérer la taille définitive des points. |
| - | * Par diagramme proportionnel | + | * Par diagramme proportionnel |
| - | * //Propriétés// > //Diagramme// > //Afficher les diagrammes//. | + | * //Propriétés// > //Diagramme// > //Afficher les diagrammes//. |
| - | * Dans onglet //Taille// > Décocher //Taille fixe// > choisir le champ //Attribut// > //Trouver la valeur maximale// > donner une //Taille// maximale à l'échelle de //Surface// et une //Taille minimale//. | + | * Dans onglet //Taille// > Décocher //Taille fixe// > choisir le champ //Attribut// > //Trouver la valeur maximale// > donner une //Taille// maximale à l'échelle de //Surface// et une //Taille minimale//. |
| - | * Dans //Attributs// définir le champ contenant les données à représenter de manière proportionnelle. | + | * Dans //Attributs// définir le champ contenant les données à représenter de manière proportionnelle. |
| - | * Dans onglet //Position// > //Emplacement// choisir //Sur le point// pour que le diagramme proportionnel soit centré. | + | * Dans onglet //Position// > //Emplacement// choisir //Sur le point// pour que le diagramme proportionnel soit centré. |
| + | * Autre exemple, nous souhaiterions représenter le nombre d'université par pays via une carte choroplète | ||
| + | * Par symbole gradué | ||
| + | * //Propriétés// > //Style// > //Symbole gradué// pour définir la palette, les classes, leur nombre et la méthode de discrétisation. | ||
| + | * Intervalles égaux : Les classes sont d'étendue égale. L'étendue totale de la variable (max - mini) est calculée puis divisée par le nombre de classes désiré (qui apparaît dans le champ classe). | ||
| + | * Quantiles (effectifs égaux): cette méthode consiste à utiliser un même nombre ou une même fréquence de valeurs par classe. Il y a le même nombre dans chaque classe. | ||
| + | * Ruptures naturelles (Jenks) : cette méthode est souvent la plus performante. Elle permet d'obtenir des classes très proches des formes de la distribution de la variable. | ||
| + | * Ecart-type : cette méthode de discrétisation repose sur la moyenne. | ||
| + | * Jolies ruptures : cette méthode utilise un algorithme du logiciel de statistique R. | ||
| + | * Tester les différentes possibilités et visualiser avec le bouton //Appliquer// | ||
| * **Composeur d'impression** | * **Composeur d'impression** | ||
thatcamp_2014/session_thatcamp2014.txt · Dernière modification: 2015/10/20 15:57 par Francesco Beretta
