Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- intro_histoire_numerique:invention_telescope [2020/09/28 01:48]
Francesco Beretta [Résultats de l'exercice]
+++ intro_histoire_numerique:invention_telescope [2020/09/28 16:37] (Version actuelle)
Francesco Beretta
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-Ce devoir à la maison s'inscrit dans la question générale de la recherche et de la gestion de l'information pour les sciences historiques, et plus généralement dans l’exercice des différents métiers de l'enseignement et des biens culturels au sens large. L'exemple retenu est celui du **télescope** en tant qu'__instrument pour la recherche scientifique__. Par analogie, on pourrait s'intéresser à une technique de production de poterie (archéologie), ou à une technique de peinture, ou de production des pigments (histoire de l'art), qui changent les pratiques d’une communauté humaine, ou d’une civilisation.
+Cet exercice s'inscrit dans la question générale de la recherche et de la gestion de l'information pour les sciences historiques, et plus généralement dans le contexte des différents métiers de l'enseignement et des biens culturels au sens large. L'exemple retenu est celui du **télescope** en tant qu'__instrument pour la recherche scientifique__. Par analogie, on pourrait s'intéresser à une technique de production de poterie (archéologie), ou à une technique de peinture, ou de production des pigments (histoire de l'art), qui changent les pratiques d’une communauté humaine, ou d’une civilisation.
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-On peut retenir comme questions de départ:
+On peut retenir comme **questions de départ**:
 . qui a inventé le télescope en tant qu'instrument de la recherche astronomique?
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               que cette invention se fait en Italie). L'Anglais Thomas Harriot, mathématicien et astronome, l'aurait <span class="en_evidence">utilisé en 1609 pour observer la lune</span>. Mais c'est surtout Galilée qui en a fait un <span class="en_evidence">véritable instrument de la recherche astronomique</span>. Il en
               a construit plusieurs, en les améliorant, et les a utilisés par exemple pour observer les cratères sur la Lune ainsi que les lunes de Jupiter. Il a ainsi contribué à leur diffusion.</td>
-            <td  style='witdh:40%'>Les observations de Galilée ont remis en question plusieurs modèles établis. Il a observé des cratères sur la lune, alors que dans le système de Ptolémée, les corps célestes sont censés être parfaits et donc lisses. Les phases de Vénus
+            <td  style='witdh:40%'>Les <span class="en_evidence">observations de Galilée ont remis en question plusieurs modèles établis</span>. Il a observé des cratères sur la lune, alors que dans le système de Ptolémée, les corps célestes sont censés être parfaits et donc lisses. Les <span class="en_evidence">phases de Vénus
-              étant en contradiction avec la théorie selon laquelle la Terre était au centre de l'univers, il en a conclu que la Terre tournait autour du soleil et non l'inverse, ce qui lui a valu des soucis avec l'Eglise. Ces tentatives (réussies) pour
+              étant en contradiction avec la théorie selon laquelle la Terre était au centre de l'univers, il en a conclu que la Terre tournait autour du soleil et non l'inverse</span>, ce qui lui a valu des soucis avec l'Eglise. Ces tentatives (réussies) pour
               améliorer sans cesse la qualité et la portée du télescope a fait des émules, lesquelles n'ont cessé d'apporter des améliorations et d'agrandir la taille des télescopes, ainsi que de développer des instruments annexes permettant par exemple de
               photographier des corps célestes.</td>
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             <td>2</td>
             <td>Le télescope a été breveté par Hans Lippershey en 1608 aux Pays Bas ; sa principale faculté est son facteur de grossissement qui est de 3 à 4.
-              Il faut cependant attendre l'année suivante pour que Galilée apporte des améliorations à l'invention et l'utilise à des fins astronomiques et non plus militaires. Leur fonctionnement fait de ces télescopes des télescopes réfracteurs. C'est
+              Il faut cependant attendre l'année suivante pour que Galilée apporte des améliorations à l'invention et <span class="en_evidence">l'utilise à des fins astronomiques</span> et non plus militaires. Leur fonctionnement fait de ces télescopes des télescopes réfracteurs. C'est
               cette amélioration qui a rendu Galilée célèbre, car précurseur dans le domaine. En effet, il s'agit là d'une révolution, et bien qu'encore imprécis, le télescope galiléen permet de nombreux progrès en matière d'astronomie.
               L'invention du télescope réflecteur cette fois-ci est quant à elle plus unanimement attribuée à Isaac Newton, en 1668.
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               Mais cette invention a tout d'abord profité à son inventeur, le savant italien Galileo Galilei qui a utilisé le télescope pour étudier divers phénomènes célestes, tels que la révolution des satellites de Jupiter, les reliefs de la Lune, les
               phases de Vénus et des points sur le Soleil, sa rotation et la trajectoire inclinée que ses taches ont suivie pendant une partie de l'année.
-              Cela a entraîné une révolution dans la vision du monde (dont la confirmation que la Terre tourne autour du Soleil, remettant en cause le système ptoléméen de l'époque et validant celui de Copernic).
+              Cela a <span class="en_evidence">entraîné une révolution dans la vision du monde (dont la confirmation que la Terre tourne autour du Soleil, remettant en cause le système ptoléméen de l'époque et validant celui de Copernic).</span>
               Ces observations, ainsi que l'amélioration de l'instrument par Galilée, ont conduit à l'adoption du nom de télescope galiléen pour ces premières formes de télescope qui utilisaient une lentille divergente.
               C'est ainsi ce qu'on considère comme la naissance de l'astronomie moderne.
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             <td>Très rapidement utilisé comme lunette astronomique, le célèbre astronome Italien Gallilée s'en procure un premier exemplaire en 1609 auprès d'un marchand hollandais venu exposer son produit à Venise. Gallilée améliore le système en
               parvenant à le perfectionner, passant d'un système de grossissement d'un facteur 2 à un facteur 3. Néanmoins, on peut véritablement se poser la question si l'instrument mène à la découverte ou s'il s'agit plutôt de l'inverse. Au-delà de ce
-              débat, on admet que Gallilée a eu la curiosité d'utiliser le télescope pour observer les astres, permettant ainsi de déterminer que la terre tourne autour du soleil (héliocentrisme) et remettant en cause, par la même occasion, le système
+              débat, on admet que <span class="en_evidence">Gallilée a eu la curiosité d'utiliser le télescope pour observer les astres, permettant ainsi de déterminer que la terre tourne autour du soleil (héliocentrisme)</span> et remettant en cause, par la même occasion, le système
               géocentrique de Ptolémée. Par la suite, Isaac Newton perfectionnera le télescope et lui donnera l'allure de l'instrument astronomique que l'on connaît de nos jours.</td>
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             <td>4</td>
             <td>Afin de pouvoir attribuer un éventuel nom sur «l’inventeur du télescope», il est tout d’abord nécessaire de précisément définir quel type d’instrument est désigné par le terme «télescope». Si dans la sphère anglophone, «telescope» semble
-              qualifier à la fois les instruments à réfraction et à réflexion optique (1), le terme francophone est plus généralement restreint au second type d’instrument optique (2), le premier étant qualifié de lunette astronomique ou lunette dite de
+              qualifier à la fois les instruments à réfraction et à réflexion optique (1), le<span class="en_evidence"> terme francophone </span>est plus généralement restreint au second type d’instrument optique (2), le premier étant qualifié de lunette astronomique ou lunette dite de
               Kepler. (3)
               Néanmoins, je choisirai dans le cadre de cet exercice son acceptation la plus large (4) et vulgairement usitée, car elle permet de couvrir un champ épistémologique et d'innovation plus vaste.
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 , soit quelques mois avant Galilée lui-même. (7)</td>
             <td>Si mon choix a été fait de me pencher sur la lunette astronomique, que l’on pourrait qualifier de «télescope à réfraction», incluant donc cette dernière dans la sémantique du terme «télescope», c’est en effet car son application en
-              astronomie a permis d’effectuer les premières observations posant les bases et affirmant la conception moderne du système solaire et de l’univers. C’est grâce à cet instrument, qui a constitué l'une des premières extensions d’un sens humain
+              astronomie a permis d’effectuer les premières observations posant les bases et affirmant la conception moderne du système solaire et de l’univers. C’est grâce à cet <span class="en_evidence">instrument, qui a constitué l'une des premières extensions d’un sens humain
-              (en l'occurrence la vue) appliquées à un domaine scientifique, révélant alors ce que l’œil humain ne pouvait jusqu'alors voir, bien qu'infiniment grand. (8)
+              (en l'occurrence la vue) appliquées à un domaine scientifique</span>, révélant alors ce que l’œil humain ne pouvait jusqu'alors voir, bien qu'infiniment grand. (8)
               Ainsi, de nombreux astres du système solaire ont pu être observés et identifiés avec plus de détails, d’aisance et d'exactitude. Ces observations fines, notamment et nommément effectuées par Galilée, ont alors permis de valider et de
               justifier les systèmes héliocentriques auparavant proposés par Copernic vers 1513, puis Kepler en 1609. (7, 9)</td>
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             <td>5</td>
             <td>Selon les sources d'informations utilisées, j'ai trouvé plusieurs inventeurs présumé de l'outils qu'est le téléscope. Certains attribuent l'invention du téléscope au hollandais Hans Lippershey un fabriquant de lunettes qui en aurait déposé
-              le brevet en 1608. Pour d'autres, le précurseur du télescope, aurait été conçu en 1586 par l'opticien italien Giambattista della Porta, ou encore plus tôt encore., au alentours de 1550, par Leonard Digges. Gallilée est le premier à l'utiliser
+              le brevet en 1608. Pour d'autres, le précurseur du télescope, aurait été conçu en 1586 par l'opticien italien Giambattista della Porta, ou encore plus tôt encore., au alentours de 1550, par Leonard Digges. <span class="en_evidence">Gallilée est le premier à l'utiliser
-              en tant qu'instrument permettant de s'intéresser au ciel. Celui qu'il utilisera à cette fin est un de sa propre fabrication.</td>
+              en tant qu'instrument permettant de s'intéresser au ciel</span>. Celui qu'il utilisera à cette fin est un de sa propre fabrication.</td>
             <td>Grâce à cet outil, il a été possible de découvrir différents objets astronomiques. Notamment, les satellites de Jupiter, les montagnes présentes sur le satellite lunaire, les différentes phases de la planète Vénus, de voir les différentes
-              compositions du soleil et certains astres invisibles à l'oeil nu. Gallilée grâce à l'outil qu'est le téléscope, réfute la thèse d'Aristote sur l'immutabilité du cosmos. Le plus gros apport a été de valider la théorie de l'astronome Nicolas
+              compositions du soleil et certains astres invisibles à l'oeil nu. Gallilée grâce à l'outil qu'est le téléscope, réfute la thèse d'Aristote sur l'immutabilité du cosmos. Le plus gros apport a été de<span class="en_evidence"> valider la théorie de l'astronome Nicolas
-              Copernic, qui affirmait que c'est la Terre qui tourne autour de l'astre solaire et non l'inverse.</td>
+              Copernic</span>, qui affirmait que c'est la Terre qui tourne autour de l'astre solaire et non l'inverse.</td>
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             <td>5</td>
             <td>Une invention n’est que rarement l’œuvre d’un seul homme. Comme bon nombre d’entre elles, le télescope est l’œuvre de contributions décisives multiples additionnées les unes autres dans un contexte technique, historique et scientifique.
-              Toutefois, nous pouvons, en lui prêtant un usage spécifique, lui attribuer un inventeur. Dans notre exemple, c’est-à-dire le télescope en tant qu’instrument de recherche. C’est Isaac Newton qui, en 1668, développe ce que l’on appelle
+              Toutefois, nous pouvons, en lui prêtant un usage spécifique, lui attribuer un inventeur. Dans notre exemple, c’est-à-dire <span class="en_evidence">le télescope en tant qu’instrument de recherche. C’est Isaac Newton</span> qui, en 1668, développe ce que l’on appelle
               désormais télescope. Avant lui, d’autres inventeurs (nous citerons notamment Galilée, J. Kepler, ou encore J. Gregory) avaient développé une espèce de lunette d’approche, optimisée par un système de lentille, puis de miroirs concaves.</td>
-            <td>La propagation du télescope ne va pas tarder. Bien que ce premier type de télescope soit imparfait, il va néanmoins contribuer au rayonnement de l’astronomie. Grâce à ses talents de mathématiciens, mais aussi grâce à une observation plus
+            <td>La propagation du télescope ne va pas tarder. Bien que ce premier type de télescope soit imparfait, <span class="en_evidence">il va néanmoins contribuer au rayonnement de l’astronomie</span>. Grâce à ses talents de mathématiciens, mais aussi grâce à une observation plus
               performante du ciel, I. Newton publiera en 1687 l’une des œuvres les plus remarquables de son temps : Principes mathématiques de la philosophie naturelle, comportant entre autres les principales lois de la mécanique. Plus loin encore que le
               domaine des mathématiques et de la mécanique des astres, la découverte de Newton révolutionne la topographie et la cartographie, et ouvre la voix dont à la loi de la gravitation universelle, l’optique physique et l’astronomie mathématique
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             <td>7</td>
             <td>Il semble difficile d'attribuer l'invention du télescope en tant qu'instrument de la recherche astronomique à une personne en particulier. Si le nom de Galilée est régulièrement cité, dans les différents ouvrages de références que j'ai
-              consulté, comme "perfectionneur" de l'ancêtre des télescopes hollandais proposés par Hans Lippershey et Jacob Metius, selon Universalis, "[...] la lunette n'a pas été inventée pour explorer l'Univers" (Universalis). Toutefois, si le(s)
+              consulté, comme "perfectionneur" de l'ancêtre des télescopes hollandais proposés par Hans Lippershey et Jacob Metius, selon Universalis, "[...] la lunette n'a pas été inventée pour explorer l'Univers" (Universalis). Toutefois, si <span class="en_evidence">le(s)
-              télescope(s) de Galilée ne sont pas considérés comme instrument de la recherche astronomique, ils ont potentiellement servis de base pour son développement futur.</td>
+              télescope(s) de Galilée ne sont pas considérés comme instrument de la recherche astronomique</span>, ils ont potentiellement servis de base pour son développement futur.</td>
-            <td>Les télescopes ont permis de faire évoluer notre conception du monde, du géocentrisme ancien vers l'universalisme actuel. Ils ont également initié notre compréhension du monde physique à travers l'étude des réactions nucléaires. Lié à la
+            <td>Les télescopes ont permis de faire évoluer notre conception du monde, du <span class="en_evidence">géocentrisme ancien vers l'universalisme actuel</span>. Ils ont également initié notre compréhension du monde physique à travers l'étude des réactions nucléaires. Lié à la
               possibilité d'observer des régions de l'Univers extrement lointaines, "[...] l'homme a pu non seulement retracer l'histoire de l'Univers, mais même en dater les étapes jusqu'à s'interroger sur ce qui pouvait être avant le big bang initial"
               (Universalis)</td>
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             <td>En septembre 1608, Johannes Lipperhey demande un brevet pour son instrument permettant de voir loin. En octobre 1608, Jacob Metius dépose également un brevet pour sa version de l’instrument. Les États généraux décident de n’accorder aucun
               des deux brevets, mais ils offrent une récompense à Metius et engagent Hans Lipperhey pour fabriquer et développer trois lunettes. En 1609, Galileo Galilei apprend l’existence de cet instrument. Il s’en construit un exemplaire et l’améliore
-              en passant d’un grossissement de 3 à 4 fois à un grossissement de 2 à 3 qui permet des observations astronomiques. C’est donc à partir des améliorations de Galilée que cet instrument a pu être utilisé dans le cadre de recherches
+              en <span class="en_evidence">passant d’un grossissement de 3 à 4 fois à un grossissement de 2 à 3</span> qui permet des observations astronomiques. C’est donc à partir des améliorations de Galilée que cet instrument a pu être utilisé dans le cadre de recherches
               astronomiques, auparavant on parlait plutôt de lunettes d’approches qui ne permettaient pas d’observer si loin. Concernant le télescope qui utilise un miroir concave pour former l’image et non des lentilles optiques comme la lunette
               astronomique, sa théorie fut proposée pour la première fois en 1663 par James Gregory ( le principe avait déjà été énoncé au début du siècle par d'autres scientifiques)et construit par Isaac Newton en 1668. Il est difficile de donner un nom à
               l’inventeur du télescope, il est le fruit de découvertes et améliorations successives réalisées par des scientifiques divers.</td>
-            <td>La lunette astronomique a permis à Galilée d’observer le ciel et de mettre au point sa théorie de l’héliocentrisme par rapport au géocentrisme qui prévalait alors. On constate également que la lune a des cratères, que Jupiter présente des
+            <td>La lunette astronomique a permis à Galilée d’observer le ciel et de <span class="en_evidence">mettre au point sa théorie de l’héliocentrisme par rapport au géocentrisme qui prévalait alors</span>. On constate également que la lune a des cratères, que Jupiter présente des
               satellites et que la Voie Lactée est composée de nombreuses étoiles par exemple. Puis, le télescope en tant qu’instrument d’astronomie a rendu possible une meilleure observation d’objets très éloignés et se déplaçant lentement. Cela a permis
               d’observer les étoiles, les planètes et autres corps célestes afin d’avoir une meilleure compréhension de la galaxie. Plus les instruments s’améliorent au fil du temps, plus les détails deviennent fins.</td>
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           <tr>
             <td>9</td>
-            <td>Avant tout, il convient de différencier lunettes astronomiques et télescope, les premières étant composées de lentilles, le second de miroirs, et dont la langue anglaise peut parfois prêter à confusion (« refracting telescope » vs «
+            <td>Avant tout, il convient de <span class="en_evidence">différencier lunettes astronomiques et télescope</span>, les premières étant composées de lentilles, le second de miroirs, et dont la langue anglaise peut parfois prêter à confusion (« refracting telescope » vs «
               reflecting telescope »).
               La question de l’invention des lunettes astronomiques demande d’être prudent. La première présentation officielle date de 1608 lorsque le hollandais Hans Lippershey fait une demande de brevet, suivi quelques semaines plus tard par Jacob
               Metius. Il se pourrait toutefois que sa véritable invention date du XVIe siècle, les noms de Zacharias Janssen, Giambattista della Porta, Thomas et Leonard Digges, ou John Dee et William Bourne reviennent notamment à plusieurs reprises.
-              Ensuite, c’est Galilée qui perfectionnera le modèle et le rendra célèbre en devenant le premier à utiliser cet outil pour explorer le ciel, c’est-à-dire à des fins astronomiques.
+              Ensuite, c’est Galilée qui perfectionnera le modèle et le rendra célèbre en devenant <span class="en_evidence">le premier à utiliser cet outil pour explorer le ciel, c’est-à-dire à des fins astronomiques</span>.
               Le premier télescope à miroir a quant à lui été mis en pratique par Isaac Newton en 1668 (c’est parfois l’année 1672 qui est mentionnée) suite aux travaux de James Gregory qui en propose la formule en 1663 dans son Optica promota.</td>
             <td>Avec Galilée et l’invention des lunettes astronomiques est apparue une révolution de nos connaissances en ce qui concerne le ciel. Elles ont non seulement permis de rendre visibles des étoiles alors invisibles à l’œil nu, révélant ainsi la
-              nature de la Voie Lactée, mais également les quatre plus gros satellites de Jupiter ainsi que les différentes phases de Vénus. Ces découvertes ont en plus de cela constitués des indices importants afin de légitimer le système héliocentrique
+              nature de la Voie Lactée, mais également les quatre plus gros satellites de Jupiter ainsi que les différentes <span class="en_evidence">phases de Vénus. Ces découvertes ont en plus de cela constitués des indices importants afin de légitimer le système héliocentrique
-              de Copernic. Plus tard, le perfectionnement des télescopes réflecteurs a permis d’en savoir davantage sur notre galaxie ainsi que les galaxies voisines.</td>
+              de Copernic</span>. Plus tard, le perfectionnement des télescopes réflecteurs a permis d’en savoir davantage sur notre galaxie ainsi que les galaxies voisines.</td>
           </tr>
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           <tr>
             <td>10</td>
-            <td>L'invention du télescope est attribuée à un fabricant de lunettes hollandais nommé Hans Lippershey qui combina une lentille convexe et une lentille concave, créant ainsi une longue-vue. Cependant, Galilée serait le premier à utiliser la
+            <td>L'invention du télescope est attribuée à un fabricant de lunettes hollandais nommé Hans Lippershey qui combina une lentille convexe et une lentille concave, créant ainsi une longue-vue. Cependant, Galilée serait le premier à <span class="en_evidence">utiliser la
-              longue-vue afin d'observer les astres. Pour ce qui est du premier télescope à miroir, son invention est due à James Gregory.</td>
+              longue-vue afin d'observer les astres</span>. Pour ce qui est du premier télescope à miroir, son invention est due à James Gregory.</td>
-            <td>L'invention a permis à Galilée d'observer les satellites de Jupiter, les reliefs lunaires, les taches solaires, etc., mais aussi et surtout, elle permit à Galilée de valider la théorie de l'héliocentrisme de Copernic. Plus indirectement,
+            <td>L'invention a permis à Galilée d'observer les satellites de Jupiter, les reliefs lunaires, les taches solaires, etc., mais aussi et surtout, elle permit à Galilée de <span class="en_evidence">valider la théorie de l'héliocentrisme de Copernic</span>. Plus indirectement,
               l'utilisation du télescope par Galilée entraîna l'invention de Gregory citée ci-dessus, ce qui permit d'observer plusieurs autres phénomènes et d'entraîner d'autres innovations dans le domaine de l'astronomie.</td>
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           <tr>
             <td>11</td>
-            <td>On ne sait pas réellement qui en est l'inventeur. il y a des demandes de brevet en Hollande au début du 17ème siècle. Galilé est un des premier à l'utiliser pour ses recherches astronomiques.</td>
+            <td>On ne sait pas réellement qui en est l'inventeur. il y a des demandes de brevet en Hollande au début du 17ème siècle. Galilé est un des premier à l'<span class="en_evidence">utiliser pour ses recherches astronomiques</span>.</td>
-            <td>Dans un premier temps, il a permis d'appuyer la thèse de l'héliocentrisme formulée par Copernic. Après de nombreux perfectionnements, le télescope nous a permis de mieux connaitre notre système solaire, puis notre galaxie et notre univers. En effet, les télescopes ont ouvert des voies essentielles à la compréhension du monde physique: l'étude des réactions nucléaires à l'intérieur des étoiles ont été un stimulant pour la physique des particules élémentaires ; l'observation astronomique a réussi à atteindre des régions de l'Univers si lointaines que leur description ne s'accommode plus des approximations admissibles dans notre voisinage ; enfin, en liaison avec les deux aspects précédents, l'homme a pu non seulement retracer l'histoire de l'Univers, mais même en dater les étapes jusqu'à s'interroger sur ce qui pouvait être avant le big bang initial.</td>
+            <td>Dans un premier temps, il a permis d'appuyer la thèse de l'héliocentrisme formulée par Copernic. Après de nombreux perfectionnements, le télescope nous a permis de mieux connaitre notre système solaire, puis notre galaxie et notre univers. En effet, les télescopes ont ouvert des voies essentielles à la compréhension du monde physique: l'étude des réactions nucléaires à l'intérieur des étoiles ont été un stimulant pour la physique des particules élémentaires ; l'observation astronomique a réussi à atteindre des régions de l'Univers si lointaines que leur description ne s'accommode plus des approximations admissibles dans notre voisinage ; enfin, en liaison avec les deux aspects précédents, l'homme a pu non seulement retracer l'histoire de l'Univers, mais même en dater les étapes jusqu'à s'interroger sur ce qui pouvait être avant le <span class="en_evidence">big bang initial</span>.</td>
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             <td>12</td>
             <td>On pourrait attribuer deux étapes majeures dans la création de ce qu'on appelle "télescope".
-            La première serait celle de l'utilisation détournée d'une longue vue aussi appelée lunette d'approche, par Galilée en 1609. On parlera alors de lunette astronomique. Il sera le premier à tourner cette instrument vers le ciel pour l'observation astronomique.
+            La première serait celle de l'<span class="en_evidence">utilisation détournée d'une longue</span> vue aussi appelée lunette d'approche, par Galilée en 1609. On parlera alors de lunette astronomique. Il sera le premier à tourner cette instrument vers le ciel pour l'observation astronomique.
             La seconde est l'invention du télescope à miroir. Adaptation et inspiration de la lunette de Galilée (appelé Galilean telescope par les anglo-saxons), ce dernier fut théorisé par James Gregory en 1663 puis en mis en pratique par Isaac Newton en 1666 ou 1668 selon les sources. Cette forme s'apparente plus à la version moderne du télescope (observation indirecte) et donc plus proche de l'utilisation moderne de ce terme. </td>
-            <td>Cet instrument ne marque pas une naissance de l'astronomie, car l'homme n'a pas attendu d'outil pour ce tourner vers le ciel mais plus probablement celle de l'astronomie moderne. Entre les deux dates d'invention ou de conceptualisation du télescope qu'y ont été proposées dans la question précédente, celle qui est la plus susceptible d'avoir eu le plus grand impacte épistémologique fut celle de 1609. L'utilisation de la lunette astronomique, ajouté aux critiques virulentes de Galilée à l'encontre du dogme catholique, font office de véritable catalyseur de la recherche scientifique notamment au profits du système hélio centré. Certain comme J.C. Poggendorff vont jusqu'à attribuer le titre de "fondateur de la physique" à Galilée.
+            <td>Cet instrument ne marque pas une naissance de l'astronomie, car l'homme n'a pas attendu d'outil pour ce tourner vers le ciel mais plus probablement celle de l'astronomie moderne. Entre les deux dates d'invention ou de conceptualisation du télescope qu'y ont été proposées dans la question précédente, celle qui est la plus susceptible d'avoir eu le plus grand impacte épistémologique fut celle de 1609. L'utilisation de la lunette astronomique, <span class="en_evidence">ajouté aux critiques virulentes de Galilée à l'encontre du dogme catholique</span>, font office de véritable catalyseur de la recherche scientifique notamment au profits du système hélio centré. Certain comme J.C. Poggendorff vont jusqu'à attribuer le titre de "fondateur de la physique" à Galilée.
             La lunette elle, continuera à être améliorée et travaillée contribuant notamment aux travaux d'optique et de chromatique d'Issac Newton et naturellement à la recherche astronomique.</td>
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-===== Comment aller plus loin dans la recherche (sources d'information et outils) =====
-<html>
-<head>
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-  <title>Linvention du télescope</title>
-  <style>
-    html,
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-  </style>
-</head>
-<body>
-  <table border=1 cellspacing=0 cellpadding=3>
-    <tr>
-      <th>Après une première prise de connaissance du sujet, comment allez vous trouver plus d'informations? par quels canaux/outils approfondir le sujet ? </th>
-      <th>Pour un sujet complexe comme celui-ci, comment gérer toutes les informations récoltées? À quels outils numériques pensez-vous spontanément ? </th>
-      <th>De quels outils avez-vous la pratique ? Détaillez votre pratique en quelques phrases</th>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>Généralement, après une approche générale du sujet par la lecture de l'article wikipedia, je regarde la bibliographie de l'article et essaie de repérer des ouvrages généraux que je pourrais emprunter en bibliothèque (en passant par le
-        catalogue RERO). Par exemple
-        Lankford, John (2013-03-07). History of Astronomy: An Encyclopedia. Routledge.
-        Albert Van Helden, Sven Dupré, Rob van Gent, The Origins of the Telescope, Amsterdam University Press, 2010, pages 3-4,
-        The history of the telescope Henry C. King, Harold Spencer Jones Publisher , 1995/2003
-        Ces ouvrages possèdent eux-mêmes une bibliographie qui me permettrait de faire des recherches sur des points plus précis. Je jette éventuellement un coup d'œil sur Google Books et Academia.edu pour essayer de trouver des références en ligne.
-      </td>
-      <td>Dans des cas comme ça, j'ouvre un document texte sur Oppen Office, j'y liste les références des ouvrages et pour chaque référence je prends des notes en même temps que je les lit. Ensuite je compare mes notes et j'en fait une synthèse.
-        Il y a des outils numériques qui gèrent les informations que l'on peut récolter ???</td>
-      <td>Mes premiers réflexes sont Google et Wikipedia, puis les recherches de références sur RERO Explore, que je maîtrise assez bien. J'utilise assez rarement Google Books et Academia.edu, donc je ne peux pas vraiment dire que j'en ai une bonne
-        pratique. J'ai entendu parler de Jstor mais je ne l'ai jamais utilisé. Voilà, je crois que c'est à peu près tout.</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>Jstore, academia.edu, google scholars, rero et bibliothèque.</td>
-      <td>Word (je n'utilise pas d'outil numérique autre que la recherche de termes pour gérer ces informations récoltées ; ou alors je n'ai pas compris la question)</td>
-      <td>Word, Open Office</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>S'intéresser à Hans Lippersehey ou à Gallilée, je débuterais par une approche plutôt centrée sur les personnes à qui l'on attribue l'invention ou l'usage du premier télescope. Ensuite, je travaillerais sur l'histoire de l'observation des
-        astres en dehors de l'utilisation du télescope. Il conviendrait donc de s'intéresser plus globalement à l'histoire des sciences astronomiques et aux différentes théories proposées entre le XVIe et le XVIIe siècle (et par conséquent aux débats
-        qui tournent autour des questions de l'héliocentrisme ou du géocentrisme). Par la suite, je m'intéresserais à l'histoire de techniques d'observation astronomique pour terminer sur l'invention du télescope. Il faudrait néanmoins rapidement
-        définir une problématique pour orienter la suite de la recherche.
-        Pour les canaux, j'utilise principalement Rero, Swissbib, Cairn, Persée, Jstor ou si je suis vraiment perdu, je contacte Infodoc.</td>
-      <td>J'établis un premier résumé du sujet que je problématise. En fonction de cette problématique, j'oriente ma recherche. Je pourrais commencer par utiliser la bibliographie proposée par Wikipédia pour approfondir le sujet. Cependant, je me
-        tournerais plutôt vers une recherche sur Rero puis éventuellement sur Swissibib si je suis insatisfait. Je privilégie les ressources en ligne (articles sur Persée, Cairn, Jstor, etc.) et ensuite les ressources physiques (monographies, revues,
-        comptes rendu de colloque, ouvrages généraux, etc.). Dans ces articles et ces ouvrages, j'analyse également la bibliographie proposée pour tenter de répondre à ma problématique définie précédement. Après avoir lu les ouvrages et les articles
-        généraux, je suis obligé de problématiser ou de cibler ma recherche pour poursuivre.
-        Spontanément, je pense à des outils de gestion des données bibliographiques (que je n'utilise malheureusement pas encore) ou à de simples tableaux Excel.</td>
-      <td>J'admets que je n'ai pas un processus systématique que je suis "à la lettre" et rigoureusement lors de mon travail. En règle générale, je travaille avec un tableau Excel listant mes principales lectures (avec dates de lecture et
-        appréciation, voire un court résumé) et une bibliographie complète sur Word. Ensuite, je résume chaque article qui répond de près ou de loin à la problématique (quelques fois, c'est une perte de temps si l'article ne répond pas à la
-        problématique). Je pourrais également placer les informations de mon résumé dans un tableau Excel.
-        Concernant la recherche bibliographique, l'usage des moteurs de recherche des bibliothèques suisses m'est assez familier. En revanche, ma gestion des données bibliographiques est un peu "artisanale" : je compile les informations sur un simple
-        document Word. Par la suite, j'ajoute ou je retire les articles/ouvrages suivant l'avancement de mon projet de recherche.</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>La première étape consisterait à consulter les multiples bibliographies mises à disposition (chose en partie entamée de par ma curiosité, sortant un peu du cadre de cet exercice, Cf. question n°3). Lorsqu'une liste de références n'est pas
-        disponible, d'autres recherches s'appuyant sur d'autres termes clés proches et recouvrant également le sujet traité sont des chemins pouvant s'avérer efficaces (y compris dans des langues différentes).</td>
-      <td>Cf. question n°6</td>
-      <td>Dans le cadre de ce questionnaire sommaire, n’exploitant que des sources secondaires, je n’ai utilisé qu’un document Word afin de recenser les multiples versions de l’information et leurs sources correspondantes. Dans le cadre d’une
-        recherche plus poussée, l’utilisation de logiciel plus adaptés à la gestion de référence bibliographique/webographique (je n’en ai néanmoins encore jamais utilisé), ainsi qu’au catalogage et à la comparaison de données pourraient
-        effectivement s’avérer utiles.</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>Afin d'approfondir mes connaissances concernant ce sujet je vais tout d'abord aller chercher des articles ou des ouvrages sur Persée, Cairn, JSTOR, RERO. J'ai également été regarder sur Google Scholar qui m'a donné accès à différents livre
-        en ligne sur l'histoire du téléscope et ses apports.
-        Il m'est ensuite possible de consulter les bibliographies de ces articles/ouvrages que ce soit en ligne ou matériellement et d'approfondir encore d'avantage le sujet.</td>
-      <td>Je transcris mes notes sur word et répertorie mes livres par thèmes sur excel.</td>
-      <td>J'utilise Word afin de prendre des notes des informations importantes que je trouve dans les différents articles ou ouvrages consultés. Je les classe par code couleur selon l'importance ou les thèmes des notes prises.
-        Afin de répertorier les lectures que j'ai faite, je fais un inventaire des ouvrages/articles sur Excel afin d'avoir une vue d'ensemble des documents consultés.
-        Il m'est arrivé dans le passé d'utiliser Zotero, bien que je ne sois pas familière à cet outil.</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>Souvent, je commence par chercher le sujet sur wikipedia pour obtenir une vue d'ensemble. J'observe la bibliographie pour voir si elle est pertinente (peut-être des auteurs que je reconnaitrais, datation des publications, etc). Une fois que
-        j'ai une vue d'ensemble et quelques mots clés en tête, j'utilise soit une autre encyclopédie plus poussée, un site spécialisé, ou je recherche des articles sur persee/rero pour aller plus en profondeur. J'utilise le plus souvent internet, et
-        parfois je prends les livres en bibliothèque s'ils ne sont pas disponibles en ligne. Pour de gros travaux, j'ai plutôt tendance à imprimer les documents pour avoir une prise de note personnalisée (utilisations de post-it, couleurs, etc).</td>
-      <td>J'utilise toujours Zotero pour pouvoir m'y retrouver. J'y ajoute les sources au fur et à mesure. J'ai également toujours un document word ouvert avec un résumé des articles mentionnant les numéros de pages pour pouvoir ensuite y insérer les
-        sources une fois que je commence la rédaction d'un papier.</td>
-      <td>cf 4. et 5.</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>Un certain nombre d'historiens-ennes se sont déjà penchés sur la question. Par conséquent, je chercherais des travaux, articles, revues, sur cette thématique dans des catalogues comme celui proposé par RERO, ou en cherchant sur Google
-        Scholar. A partir de ces textes, je pourrais former une bibliographie importante à analyser ensuite.</td>
-      <td>J'ai suivi un cours d'introduction sur RStudio, cependant ma faible maitrise de cet outil me dissuaderait de l'utiliser. Je pense que je me tournerais (tristement) vers les outils proposés par Office.</td>
-      <td>Etant étudiant de Géographie Humaine, je n'ai pas souvent mené de recherches historiques avec beaucoup de données/sources. Par conséquent, en créant des tableaux sur Word ou Excel, afin d'essayer de recouper les informations recueillies,
-        j'arrivais généralement à m'en sortir.</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>- Recherche sur des sites d'archives (comme Gallica) pour trouver des documents primaires (dépôts de brevets, écrits théoriques, ...).
-        - Recherches bibliographiques (Rero, RenouVaud, Swissbib, ...) pour lire des livres d'auteurs de référence sur le sujet, notamment des auteurs cités dans les articles qui m'ont semblé de bonne qualité ou souvent cités.
-        - Pour aller vraiment plus loin : rencontrer des spécialistes et professionnels du domaine.</td>
-      <td>- Confronter les données des différents sites. Se renseigner sur le crédit à apporter aux auteurs des articles.
-        - Classer les données, les ordonner selon leur degré d'importance.
-        - Comme outils numérique j'utiliserais peut-être Zotero pour structurer la recherche et la bibliographie.</td>
-      <td>- De très peu d'outils en réalité. J'utilise principalement Word dans toutes mes recherches. Je fais des tableaux pour classer les informations par livres avec le numéro de page pour retrouver rapidement les informations. Je me suis
-        rarement essayée à présenter graphiquement des recherches.
-        - Parfois j'utilise Excel lorsqu'il s'agit de travailler avec différents corpus, mais ce n'est pas un outil que je maîtrise très bien.
-        - Pour mes sources, je recherche principalement les livres sur Rero. Je trouve des articles en ligne sur Jstor, Academia.edu, Gallica, Persee, Google Scholar, CAIRN, ...</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>Il est possible de compléter les informations en se référant aux bibliographies des encyclopédies ou pages déjà consultées. Certains ouvrages plus détaillés reviennent à plusieurs reprises. Citons notamment les travaux de Albert Van Helden
-        et plus particulièrement son ouvrage The Origins of the Telescope. L'on pourrait également utiliser Google Scholar pour chercher davantage d'articles généraux retraçant l'invention du télescope.</td>
-      <td>Afin de mettre de l’ordre dans les informations récoltées, j’essaye de construire une bibliographie aussi rigoureuse que possible en fonction des types de sources (encyclopédies, articles, ouvrages, etc.) et en fonction des thèmes traités.
-        Pour l’instant, je gère la bibliographie manuellement sur Word, sans recourir à un outil numérique spécifique. Je pense toutefois qu’il s’agira d’un des objectifs de ce cours de nous introduire justement à des outils permettant de mieux gérer
-        l’ensemble des informations recueillies (par exemple Conda et JupyterLab ?).</td>
-      <td>J’ai l’habitude de devoir effectuer des travaux de recherches et il me semble donc avoir de bonnes connaissances pratiques en matière de collecte d’informations. J’utilise notamment les encyclopédies en ligne, les différents sites de revues
-        en ligne mais aussi régulièrement l’outil Google Scholar. Une fois que j’ai collecté une base suffisante d’informations, je les ordonne dans une bibliographie (construite sur Word, en homogénéisant les références à l’aide de l’outil
-        disponible sur Google Scholar). Une fois ce travail fait, je me lance dans la lecture des sources en relevant les informations qui me paraissent dignes d’intérêt. Je dois toutefois avouer que je manque de connaissances en ce qui concerne les
-        outils pratiques et je pense pouvoir justement bénéficier d’un tel cours pour perfectionner ma pratique de la recherche.</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>Pour approfondir le sujet depuis les sites sources citées ci-dessus, je peux aller étudier la partie bibliographie des sites (comme celle de Wikipédia) afin d'y trouver des articles, des livres, etc. me permettant de trouver de plus amples
-        informations. Je peux également faire d'autres recherches potentielles à l'aide d'outils comme RERO, swissbib ou Google Scholar qui me permettent également de trouver d'autres sources d'informations.</td>
-      <td>Spontanément, je pense à l'établissement d'une base de donnée me permettant de compiler l'entièreté des informations tout en les triant en fonction de critères que je définis afin de m'aider dans la recherche (acess ou excel, qui n'est pas
-        nécessairement un logiciel de base de données, par exemple).</td>
-      <td>Je maîtrise Excel ce qui peut me permettre, lors de recherche, d'établir des tableaux récapitulatifs des informations que je peux trouver à propos d'un sujet.</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>Recherche sur des sites d'archives (comme Gallica) pour trouver des documents primaires (dépôts de brevets, écrits théoriques, ...). - Recherches bibliographiques (Rero, RenouVaud, Swissbib, ...) pour lire des livres d'auteurs de référence sur le sujet, notamment des auteurs cités dans les articles qui m'ont semblé de bonne qualité ou souvent cités. - Pour aller vraiment plus loin : rencontrer des spécialistes et professionnels du domaine.</td>
-      <td>Confronter les données des différents sites. Se renseigner sur le crédit à apporter aux auteurs des articles. - Classer les données, les ordonner selon leur degré d'importance. - Comme outils numérique j'utiliserais peut-être Zotero pour structurer la recherche et la bibliographie.</td>
-      <td>De très peu d'outils en réalité. J'utilise principalement Word dans toutes mes recherches. Je fais des tableaux pour classer les informations par livres avec le numéro de page pour retrouver rapidement les informations. Je me suis rarement essayée à présenter graphiquement des recherches. - Parfois j'utilise Excel lorsqu'il s'agit de travailler avec différents corpus, mais ce n'est pas un outil que je maîtrise très bien. - Pour mes sources, je recherche principalement les livres sur Rero. Je trouve des articles en ligne sur Jstor, Academia.edu, Gallica, Persee, Google Scholar, CAIRN, ...</td>
-    </tr>
-    <tr>
-      <td>Swissbib, Google Books, les références Wikipédia ou des autres encyclopédies en ligne sont en mesure de m'orienter vers des livres et articles scientifiques. Le cite Gallica de la BNF peut également fournir une certaine quantité de sources primaires.</td>
-      <td>Afin d'ordonner et de classer les informations ainsi que les passages que j'ai jugés utiles de relever, je suis allé vers Zotero.</td>
-      <td>Pour ce qui est du recueille d'informations, de stockage de références et de notes critiques de ma part j'utilise Zotero.
-    Si il me faut traiter des données, montrer des liens entre ces dernières ou les ordonner en graphiques j'utilise R. Si je dois recueillir/constituer un jeu de données à la main pour ensuite les rendre exploitables sur R je vais utiliser Excel.
-    Pour une première approche du sujet j'utilise des encyclopédies, ou des blogues internet. J'élargis ensuite le champ de recherche en utilisant les mots clés qui reviennent puis je cherche de la littératures scientifiques en rapport via les bibliothèques en ligne. J'utilise également les cites d'archives publiques afin de trouver des sources primaires.</td>
-    </tr>
-  </table>
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