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intro_histoire_numerique:invention_telescope
Différences
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intro_histoire_numerique:invention_telescope [2020/09/28 11:26] Francesco Beretta [Résultats de l'exercice] |
intro_histoire_numerique:invention_telescope [2020/09/28 16:37] (Version actuelle) Francesco Beretta |
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| - | Ce devoir à la maison s'inscrit dans la question générale de la recherche et de la gestion de l'information pour les sciences historiques, et plus généralement dans l’exercice des différents métiers de l'enseignement et des biens culturels au sens large. L'exemple retenu est celui du **télescope** en tant qu'__instrument pour la recherche scientifique__. Par analogie, on pourrait s'intéresser à une technique de production de poterie (archéologie), ou à une technique de peinture, ou de production des pigments (histoire de l'art), qui changent les pratiques d’une communauté humaine, ou d’une civilisation. | + | Cet exercice s'inscrit dans la question générale de la recherche et de la gestion de l'information pour les sciences historiques, et plus généralement dans le contexte des différents métiers de l'enseignement et des biens culturels au sens large. L'exemple retenu est celui du **télescope** en tant qu'__instrument pour la recherche scientifique__. Par analogie, on pourrait s'intéresser à une technique de production de poterie (archéologie), ou à une technique de peinture, ou de production des pigments (histoire de l'art), qui changent les pratiques d’une communauté humaine, ou d’une civilisation. |
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| - | On peut retenir comme questions de départ: | + | On peut retenir comme **questions de départ**: |
| 1. qui a inventé le télescope en tant qu'instrument de la recherche astronomique? | 1. qui a inventé le télescope en tant qu'instrument de la recherche astronomique? | ||
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| [septembre 2020] | [septembre 2020] | ||
| - | <!DOCTYPE html> | ||
| <html> | <html> | ||
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| </html> | </html> | ||
| - | ===== Comment aller plus loin dans la recherche (sources d'information et outils) ===== | ||
| - | <html> | ||
| - | |||
| - | <head> | ||
| - | <meta charset="UTF-8" /> | ||
| - | <title>Linvention du télescope</title> | ||
| - | <style> | ||
| - | html, | ||
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| - | } | ||
| - | |||
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| - | |||
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| - | line-height: 1.6; | ||
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| - | |||
| - | tr:hover td { | ||
| - | background: #eef; | ||
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| - | |||
| - | table { | ||
| - | border-collapse: collapse; | ||
| - | border-spacing: 0pt; | ||
| - | width: 80%; | ||
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| - | </style> | ||
| - | </head> | ||
| - | |||
| - | <body> | ||
| - | <table border=1 cellspacing=0 cellpadding=3> | ||
| - | <tr> | ||
| - | |||
| - | <th>Après une première prise de connaissance du sujet, comment allez vous trouver plus d'informations? par quels canaux/outils approfondir le sujet ? </th> | ||
| - | <th>Pour un sujet complexe comme celui-ci, comment gérer toutes les informations récoltées? À quels outils numériques pensez-vous spontanément ? </th> | ||
| - | <th>De quels outils avez-vous la pratique ? Détaillez votre pratique en quelques phrases</th> | ||
| - | </tr> | ||
| - | <tr> | ||
| - | |||
| - | <td>Généralement, après une approche générale du sujet par la lecture de l'article wikipedia, je regarde la bibliographie de l'article et essaie de repérer des ouvrages généraux que je pourrais emprunter en bibliothèque (en passant par le | ||
| - | catalogue RERO). Par exemple | ||
| - | Lankford, John (2013-03-07). History of Astronomy: An Encyclopedia. Routledge. | ||
| - | Albert Van Helden, Sven Dupré, Rob van Gent, The Origins of the Telescope, Amsterdam University Press, 2010, pages 3-4, | ||
| - | The history of the telescope Henry C. King, Harold Spencer Jones Publisher , 1995/2003 | ||
| - | Ces ouvrages possèdent eux-mêmes une bibliographie qui me permettrait de faire des recherches sur des points plus précis. Je jette éventuellement un coup d'œil sur Google Books et Academia.edu pour essayer de trouver des références en ligne. | ||
| - | </td> | ||
| - | <td>Dans des cas comme ça, j'ouvre un document texte sur Oppen Office, j'y liste les références des ouvrages et pour chaque référence je prends des notes en même temps que je les lit. Ensuite je compare mes notes et j'en fait une synthèse. | ||
| - | |||
| - | Il y a des outils numériques qui gèrent les informations que l'on peut récolter ???</td> | ||
| - | <td>Mes premiers réflexes sont Google et Wikipedia, puis les recherches de références sur RERO Explore, que je maîtrise assez bien. J'utilise assez rarement Google Books et Academia.edu, donc je ne peux pas vraiment dire que j'en ai une bonne | ||
| - | pratique. J'ai entendu parler de Jstor mais je ne l'ai jamais utilisé. Voilà, je crois que c'est à peu près tout.</td> | ||
| - | </tr> | ||
| - | <tr> | ||
| - | |||
| - | <td>Jstore, academia.edu, google scholars, rero et bibliothèque.</td> | ||
| - | <td>Word (je n'utilise pas d'outil numérique autre que la recherche de termes pour gérer ces informations récoltées ; ou alors je n'ai pas compris la question)</td> | ||
| - | <td>Word, Open Office</td> | ||
| - | </tr> | ||
| - | <tr> | ||
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| - | <td>S'intéresser à Hans Lippersehey ou à Gallilée, je débuterais par une approche plutôt centrée sur les personnes à qui l'on attribue l'invention ou l'usage du premier télescope. Ensuite, je travaillerais sur l'histoire de l'observation des | ||
| - | astres en dehors de l'utilisation du télescope. Il conviendrait donc de s'intéresser plus globalement à l'histoire des sciences astronomiques et aux différentes théories proposées entre le XVIe et le XVIIe siècle (et par conséquent aux débats | ||
| - | qui tournent autour des questions de l'héliocentrisme ou du géocentrisme). Par la suite, je m'intéresserais à l'histoire de techniques d'observation astronomique pour terminer sur l'invention du télescope. Il faudrait néanmoins rapidement | ||
| - | définir une problématique pour orienter la suite de la recherche. | ||
| - | Pour les canaux, j'utilise principalement Rero, Swissbib, Cairn, Persée, Jstor ou si je suis vraiment perdu, je contacte Infodoc.</td> | ||
| - | <td>J'établis un premier résumé du sujet que je problématise. En fonction de cette problématique, j'oriente ma recherche. Je pourrais commencer par utiliser la bibliographie proposée par Wikipédia pour approfondir le sujet. Cependant, je me | ||
| - | tournerais plutôt vers une recherche sur Rero puis éventuellement sur Swissibib si je suis insatisfait. Je privilégie les ressources en ligne (articles sur Persée, Cairn, Jstor, etc.) et ensuite les ressources physiques (monographies, revues, | ||
| - | comptes rendu de colloque, ouvrages généraux, etc.). Dans ces articles et ces ouvrages, j'analyse également la bibliographie proposée pour tenter de répondre à ma problématique définie précédement. Après avoir lu les ouvrages et les articles | ||
| - | généraux, je suis obligé de problématiser ou de cibler ma recherche pour poursuivre. | ||
| - | Spontanément, je pense à des outils de gestion des données bibliographiques (que je n'utilise malheureusement pas encore) ou à de simples tableaux Excel.</td> | ||
| - | <td>J'admets que je n'ai pas un processus systématique que je suis "à la lettre" et rigoureusement lors de mon travail. En règle générale, je travaille avec un tableau Excel listant mes principales lectures (avec dates de lecture et | ||
| - | appréciation, voire un court résumé) et une bibliographie complète sur Word. Ensuite, je résume chaque article qui répond de près ou de loin à la problématique (quelques fois, c'est une perte de temps si l'article ne répond pas à la | ||
| - | problématique). Je pourrais également placer les informations de mon résumé dans un tableau Excel. | ||
| - | Concernant la recherche bibliographique, l'usage des moteurs de recherche des bibliothèques suisses m'est assez familier. En revanche, ma gestion des données bibliographiques est un peu "artisanale" : je compile les informations sur un simple | ||
| - | document Word. Par la suite, j'ajoute ou je retire les articles/ouvrages suivant l'avancement de mon projet de recherche.</td> | ||
| - | </tr> | ||
| - | <tr> | ||
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| - | <td>La première étape consisterait à consulter les multiples bibliographies mises à disposition (chose en partie entamée de par ma curiosité, sortant un peu du cadre de cet exercice, Cf. question n°3). Lorsqu'une liste de références n'est pas | ||
| - | disponible, d'autres recherches s'appuyant sur d'autres termes clés proches et recouvrant également le sujet traité sont des chemins pouvant s'avérer efficaces (y compris dans des langues différentes).</td> | ||
| - | <td>Cf. question n°6</td> | ||
| - | <td>Dans le cadre de ce questionnaire sommaire, n’exploitant que des sources secondaires, je n’ai utilisé qu’un document Word afin de recenser les multiples versions de l’information et leurs sources correspondantes. Dans le cadre d’une | ||
| - | recherche plus poussée, l’utilisation de logiciel plus adaptés à la gestion de référence bibliographique/webographique (je n’en ai néanmoins encore jamais utilisé), ainsi qu’au catalogage et à la comparaison de données pourraient | ||
| - | effectivement s’avérer utiles.</td> | ||
| - | </tr> | ||
| - | <tr> | ||
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| - | <td>Afin d'approfondir mes connaissances concernant ce sujet je vais tout d'abord aller chercher des articles ou des ouvrages sur Persée, Cairn, JSTOR, RERO. J'ai également été regarder sur Google Scholar qui m'a donné accès à différents livre | ||
| - | en ligne sur l'histoire du téléscope et ses apports. | ||
| - | Il m'est ensuite possible de consulter les bibliographies de ces articles/ouvrages que ce soit en ligne ou matériellement et d'approfondir encore d'avantage le sujet.</td> | ||
| - | <td>Je transcris mes notes sur word et répertorie mes livres par thèmes sur excel.</td> | ||
| - | <td>J'utilise Word afin de prendre des notes des informations importantes que je trouve dans les différents articles ou ouvrages consultés. Je les classe par code couleur selon l'importance ou les thèmes des notes prises. | ||
| - | Afin de répertorier les lectures que j'ai faite, je fais un inventaire des ouvrages/articles sur Excel afin d'avoir une vue d'ensemble des documents consultés. | ||
| - | Il m'est arrivé dans le passé d'utiliser Zotero, bien que je ne sois pas familière à cet outil.</td> | ||
| - | </tr> | ||
| - | <tr> | ||
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| - | <td>Souvent, je commence par chercher le sujet sur wikipedia pour obtenir une vue d'ensemble. J'observe la bibliographie pour voir si elle est pertinente (peut-être des auteurs que je reconnaitrais, datation des publications, etc). Une fois que | ||
| - | j'ai une vue d'ensemble et quelques mots clés en tête, j'utilise soit une autre encyclopédie plus poussée, un site spécialisé, ou je recherche des articles sur persee/rero pour aller plus en profondeur. J'utilise le plus souvent internet, et | ||
| - | parfois je prends les livres en bibliothèque s'ils ne sont pas disponibles en ligne. Pour de gros travaux, j'ai plutôt tendance à imprimer les documents pour avoir une prise de note personnalisée (utilisations de post-it, couleurs, etc).</td> | ||
| - | <td>J'utilise toujours Zotero pour pouvoir m'y retrouver. J'y ajoute les sources au fur et à mesure. J'ai également toujours un document word ouvert avec un résumé des articles mentionnant les numéros de pages pour pouvoir ensuite y insérer les | ||
| - | sources une fois que je commence la rédaction d'un papier.</td> | ||
| - | <td>cf 4. et 5.</td> | ||
| - | </tr> | ||
| - | <tr> | ||
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| - | <td>Un certain nombre d'historiens-ennes se sont déjà penchés sur la question. Par conséquent, je chercherais des travaux, articles, revues, sur cette thématique dans des catalogues comme celui proposé par RERO, ou en cherchant sur Google | ||
| - | Scholar. A partir de ces textes, je pourrais former une bibliographie importante à analyser ensuite.</td> | ||
| - | <td>J'ai suivi un cours d'introduction sur RStudio, cependant ma faible maitrise de cet outil me dissuaderait de l'utiliser. Je pense que je me tournerais (tristement) vers les outils proposés par Office.</td> | ||
| - | <td>Etant étudiant de Géographie Humaine, je n'ai pas souvent mené de recherches historiques avec beaucoup de données/sources. Par conséquent, en créant des tableaux sur Word ou Excel, afin d'essayer de recouper les informations recueillies, | ||
| - | j'arrivais généralement à m'en sortir.</td> | ||
| - | </tr> | ||
| - | <tr> | ||
| - | |||
| - | <td>- Recherche sur des sites d'archives (comme Gallica) pour trouver des documents primaires (dépôts de brevets, écrits théoriques, ...). | ||
| - | - Recherches bibliographiques (Rero, RenouVaud, Swissbib, ...) pour lire des livres d'auteurs de référence sur le sujet, notamment des auteurs cités dans les articles qui m'ont semblé de bonne qualité ou souvent cités. | ||
| - | - Pour aller vraiment plus loin : rencontrer des spécialistes et professionnels du domaine.</td> | ||
| - | <td>- Confronter les données des différents sites. Se renseigner sur le crédit à apporter aux auteurs des articles. | ||
| - | - Classer les données, les ordonner selon leur degré d'importance. | ||
| - | |||
| - | - Comme outils numérique j'utiliserais peut-être Zotero pour structurer la recherche et la bibliographie.</td> | ||
| - | <td>- De très peu d'outils en réalité. J'utilise principalement Word dans toutes mes recherches. Je fais des tableaux pour classer les informations par livres avec le numéro de page pour retrouver rapidement les informations. Je me suis | ||
| - | rarement essayée à présenter graphiquement des recherches. | ||
| - | - Parfois j'utilise Excel lorsqu'il s'agit de travailler avec différents corpus, mais ce n'est pas un outil que je maîtrise très bien. | ||
| - | |||
| - | - Pour mes sources, je recherche principalement les livres sur Rero. Je trouve des articles en ligne sur Jstor, Academia.edu, Gallica, Persee, Google Scholar, CAIRN, ...</td> | ||
| - | </tr> | ||
| - | <tr> | ||
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| - | <td>Il est possible de compléter les informations en se référant aux bibliographies des encyclopédies ou pages déjà consultées. Certains ouvrages plus détaillés reviennent à plusieurs reprises. Citons notamment les travaux de Albert Van Helden | ||
| - | et plus particulièrement son ouvrage The Origins of the Telescope. L'on pourrait également utiliser Google Scholar pour chercher davantage d'articles généraux retraçant l'invention du télescope.</td> | ||
| - | <td>Afin de mettre de l’ordre dans les informations récoltées, j’essaye de construire une bibliographie aussi rigoureuse que possible en fonction des types de sources (encyclopédies, articles, ouvrages, etc.) et en fonction des thèmes traités. | ||
| - | Pour l’instant, je gère la bibliographie manuellement sur Word, sans recourir à un outil numérique spécifique. Je pense toutefois qu’il s’agira d’un des objectifs de ce cours de nous introduire justement à des outils permettant de mieux gérer | ||
| - | l’ensemble des informations recueillies (par exemple Conda et JupyterLab ?).</td> | ||
| - | <td>J’ai l’habitude de devoir effectuer des travaux de recherches et il me semble donc avoir de bonnes connaissances pratiques en matière de collecte d’informations. J’utilise notamment les encyclopédies en ligne, les différents sites de revues | ||
| - | en ligne mais aussi régulièrement l’outil Google Scholar. Une fois que j’ai collecté une base suffisante d’informations, je les ordonne dans une bibliographie (construite sur Word, en homogénéisant les références à l’aide de l’outil | ||
| - | disponible sur Google Scholar). Une fois ce travail fait, je me lance dans la lecture des sources en relevant les informations qui me paraissent dignes d’intérêt. Je dois toutefois avouer que je manque de connaissances en ce qui concerne les | ||
| - | outils pratiques et je pense pouvoir justement bénéficier d’un tel cours pour perfectionner ma pratique de la recherche.</td> | ||
| - | </tr> | ||
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| - | <td>Pour approfondir le sujet depuis les sites sources citées ci-dessus, je peux aller étudier la partie bibliographie des sites (comme celle de Wikipédia) afin d'y trouver des articles, des livres, etc. me permettant de trouver de plus amples | ||
| - | informations. Je peux également faire d'autres recherches potentielles à l'aide d'outils comme RERO, swissbib ou Google Scholar qui me permettent également de trouver d'autres sources d'informations.</td> | ||
| - | <td>Spontanément, je pense à l'établissement d'une base de donnée me permettant de compiler l'entièreté des informations tout en les triant en fonction de critères que je définis afin de m'aider dans la recherche (acess ou excel, qui n'est pas | ||
| - | nécessairement un logiciel de base de données, par exemple).</td> | ||
| - | <td>Je maîtrise Excel ce qui peut me permettre, lors de recherche, d'établir des tableaux récapitulatifs des informations que je peux trouver à propos d'un sujet.</td> | ||
| - | </tr> | ||
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| - | <td>Recherche sur des sites d'archives (comme Gallica) pour trouver des documents primaires (dépôts de brevets, écrits théoriques, ...). - Recherches bibliographiques (Rero, RenouVaud, Swissbib, ...) pour lire des livres d'auteurs de référence sur le sujet, notamment des auteurs cités dans les articles qui m'ont semblé de bonne qualité ou souvent cités. - Pour aller vraiment plus loin : rencontrer des spécialistes et professionnels du domaine.</td> | ||
| - | <td>Confronter les données des différents sites. Se renseigner sur le crédit à apporter aux auteurs des articles. - Classer les données, les ordonner selon leur degré d'importance. - Comme outils numérique j'utiliserais peut-être Zotero pour structurer la recherche et la bibliographie.</td> | ||
| - | <td>De très peu d'outils en réalité. J'utilise principalement Word dans toutes mes recherches. Je fais des tableaux pour classer les informations par livres avec le numéro de page pour retrouver rapidement les informations. Je me suis rarement essayée à présenter graphiquement des recherches. - Parfois j'utilise Excel lorsqu'il s'agit de travailler avec différents corpus, mais ce n'est pas un outil que je maîtrise très bien. - Pour mes sources, je recherche principalement les livres sur Rero. Je trouve des articles en ligne sur Jstor, Academia.edu, Gallica, Persee, Google Scholar, CAIRN, ...</td> | ||
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| - | <td>Swissbib, Google Books, les références Wikipédia ou des autres encyclopédies en ligne sont en mesure de m'orienter vers des livres et articles scientifiques. Le cite Gallica de la BNF peut également fournir une certaine quantité de sources primaires.</td> | ||
| - | <td>Afin d'ordonner et de classer les informations ainsi que les passages que j'ai jugés utiles de relever, je suis allé vers Zotero.</td> | ||
| - | <td>Pour ce qui est du recueille d'informations, de stockage de références et de notes critiques de ma part j'utilise Zotero. | ||
| - | Si il me faut traiter des données, montrer des liens entre ces dernières ou les ordonner en graphiques j'utilise R. Si je dois recueillir/constituer un jeu de données à la main pour ensuite les rendre exploitables sur R je vais utiliser Excel. | ||
| - | Pour une première approche du sujet j'utilise des encyclopédies, ou des blogues internet. J'élargis ensuite le champ de recherche en utilisant les mots clés qui reviennent puis je cherche de la littératures scientifiques en rapport via les bibliothèques en ligne. J'utilise également les cites d'archives publiques afin de trouver des sources primaires.</td> | ||
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| - | </table> | ||
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intro_histoire_numerique/invention_telescope.1601285218.txt.gz · Dernière modification: 2020/09/28 11:26 par Francesco Beretta
