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carto_enstec:questions

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carto_enstec:questions [2017/05/19 15:06]
Vincent Alamercery
carto_enstec:questions [2018/02/08 11:33] (Version actuelle)
Vincent Alamercery
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-===== Modélisation des données =====+====== Modélisation des données ​======
  
-==== Questions ====+===== Questions ​=====
  
-=== Diplôme ===+==== Diplôme ​====
  
 //Question posée sur la liste SyMoGIH le 26/​06/​2015//​ //Question posée sur la liste SyMoGIH le 26/​06/​2015//​
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 >En conclusion, il me semble que le '​brevet agricole'​ est bel et bien un SoCh (et peut être créé comme tel) et qu'il est tout-à-fait légitime d'​utiliser une Information de type '​Qualité (obtenir une) - TyIn11'​ pour traiter ce cas de figure. (FB) >En conclusion, il me semble que le '​brevet agricole'​ est bel et bien un SoCh (et peut être créé comme tel) et qu'il est tout-à-fait légitime d'​utiliser une Information de type '​Qualité (obtenir une) - TyIn11'​ pour traiter ce cas de figure. (FB)
  
-=== Statut des établissements scolaires ===+==== Statut des établissements scolaires ​====
  
 //Question posée sur la liste SyMoGIH le 26/​06/​2015//​ //Question posée sur la liste SyMoGIH le 26/​06/​2015//​
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 Je propose la modification TyIn41 "​Statut"​ comme Pierre l'​avait suggéré. On remplacerait le rôle "​modifier"​ (TyRo60) par le rôle "​concerner"​ (TyRo21) pour associer le CoAc. On ajouterait un rôle "​typer"​ (TyRo98) pour définir le statut : un objet abstrait. Pour moi, il convient de distinguer privé confessionnel et privé laïque, public national, public communal, etc... Chaque statut constituerait un objet abstrait différent. On peut aussi y ajouter un rôle "​justifier"​ (TyRo72) pour expliquer ou justifier la modification du statut. Je propose la modification TyIn41 "​Statut"​ comme Pierre l'​avait suggéré. On remplacerait le rôle "​modifier"​ (TyRo60) par le rôle "​concerner"​ (TyRo21) pour associer le CoAc. On ajouterait un rôle "​typer"​ (TyRo98) pour définir le statut : un objet abstrait. Pour moi, il convient de distinguer privé confessionnel et privé laïque, public national, public communal, etc... Chaque statut constituerait un objet abstrait différent. On peut aussi y ajouter un rôle "​justifier"​ (TyRo72) pour expliquer ou justifier la modification du statut.
 Ce type d'​information ne correspond pas nécessairement à une modification à un moment donné. Il s'agit d'une information qui appartient dès le départ à l'​objet (exemple : à la création d'une nouvelle école, celle-ci dispose dès le départ d'un statut ; pour une école déjà existante, je peux trouver l'​information d'un statut à un moment donné sans connaître l'​histoire antérieure de l'​école). Ce type d'​information peut évidemment être utilisé comme une "​modification"​. (GB) Ce type d'​information ne correspond pas nécessairement à une modification à un moment donné. Il s'agit d'une information qui appartient dès le départ à l'​objet (exemple : à la création d'une nouvelle école, celle-ci dispose dès le départ d'un statut ; pour une école déjà existante, je peux trouver l'​information d'un statut à un moment donné sans connaître l'​histoire antérieure de l'​école). Ce type d'​information peut évidemment être utilisé comme une "​modification"​. (GB)
 +
 +==== Activité d'un acteur collectif ====
 +
 +Gérard souhaite indiquer qu'une discipline est enseignée dans un établissement. Le type d'​information TyIn153 Activité d'un acteur collectif permet de le faire mais utilise le type de rôle TyRo98 Typer. Dans le contexte de l'​élaboration de l'​extension CRM hist, il est préférable d'​utiliser une sous-classe plutôt qu'un type. On pourrait ainsi créer un autre TyIn qui serait une sous-classe d'​activité pour les activités d'​enseignement.
 +
 +Réunion du 9 janvier 2018 (FB, GB, VA) : pour l'​interopérabilité avec Data for History, il est préférable d'​utiliser une "​sous-classe"​ (au sens de temporal entity) du type d'​information Activité (par exemple Activité d'​enseignement) et des objets abstraits définis comme étant des instances d'une classe "​Enseignement"​ (au sens de sous-classes de E28 Conceptual Object ; dans la BHP, utilisation des classes d'​objets abstraits).
 +
 +8 février 2018 : on utilisera le TyIn 166 "​Activité d'​enseignement d'un acteur collectif"​ créé à cette occasion.
 +
 +==== Caractéristiques de l'​établissement ====
 +
 +  * Gérard souhaite indiquer que tel ou tel établissement est mixte, de garçons ou de filles.
 +  * De même si l'​établissement a un internat, un externat ou une demi-pension.
 +
 +Il s'agit d'un état de l'​objet,​ on pourrait utiliser le TyIn148 Caractéristiques d'un objet.
 +
 +==== Classement par département ====
 +
 +Gérard souhaite cartographier les établissements par département. Pour l'​instant,​ ils sont localisés via le type de rôle "​localiser"​ (lien vers le NaPl de type "lieu habité"​ de la commune) dans le type d'​information "​création d'un acteur collectif"​.\\
 +\\
 +Une solution serait de rattacher les NaPl des lieux habités aux NaPl des départements (territoire). Pour l'​instant,​ le type d'​information "​Rattachement à un territoire",​ conçu pour construire les géométries du SIG, ne permet que de relier les NaPl de type territoire entre eux.\\
 +Une autre solution serait de calculer directement l'​association d'un NaPl à son département. Voir s'il existe des métadonnées d'​importation des communes de France dans la BHP (code INSEE).\\
 +Il serait également très intéressant de pouvoir calculer directement l'​association d'une commune à son département à une date donnée par l'​information de géolocalisation. Voir s'il existe des données de ce type à l'IGN.
 +
carto_enstec/questions.1495199184.txt.gz · Dernière modification: 2017/05/19 15:06 par Vincent Alamercery